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学习价值转化链，用6步设计推进培训落地来源：培训每日谈作者：张立志环节1：激发学习意愿要高效工作，意愿为先。我们发现大量无效的培训，在开始时就注定了失败。主要原因就是并没有考虑学习意愿问题。学习意愿非常简单，就是参加这个培训能给我带来什么。很多无效的培训其根本是其内容没有解决学员的工作困境，学员学习后也看不到给他们带来的改变。有人鼓吹“没有用所以没用”的观点，我并不认可这个观

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2018年12月01日
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用了这9招，培训易落地来源：培训每日谈（ID：peixunmeiritan）作者：张立志培训落地，是对于培训人的终极挑战。而落地就是让改变发生。最近看了一本书《瞬变》，就是谈如何促进改变的。关于书中的主要内容在昨日文章里已经提及（想改变自己或团队，就用这9招），也从个人和团队改变角度提出了一些建议。那如何将书中的9招方法应用于培训落地呢？书中提到改变不是一个意志力的考验，意志力在这起不了多大作

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2018年02月07日
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推动培训落地的三股势力，你应该知道来源：培训每日谈（ID：peixunmeiritan）作者：张立志培训的最大痛点是什么？有笑果没效果，有雷声没雨点，有激动没行动！大家都说希望能够把培训效果评估学好，可是我们翻开经典的柯氏四级评估，发现行为层和业务结果层的效果是怎么来的？不是评估来的，是监督、调整、鼓励、激励、强化来的。也就是说在唐纳德.L.柯克帕特里克教授看来，培训效果是监督来的，不会自然而然发生。

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2018年02月07日
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天天挂在嘴边，到底什么是培训落地？来源：培训每日谈（ID：peixunmeiritan）作者：张立志我们一直说培训要落地，可是什么叫培训落地？我们当然都希望能够做到“学以致用”，那是否落地就是学以致用？我们说从“知到行”间有鸿沟，那是否说有了行动就是落地？我的答案是：成果导向，要评估的是成果完成度。柯氏四级评估是培训领域的经典评估模型，如果一个培训能带来学员行为的改变进而得到业务结果，这确实是一件很美妙的事

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2017年09月14日

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