来源：章法森严（ID：johnsonzhang0807）

作者：章森

 

序言

我们经常说，好的课程，和好的电影一样，内容永远为王！哪，课程开发者应该如何来体现你的王道呢？

课程开发的过程中，本质也是对内容进行梳理、整合的过程，在这个过程中，应该来处理和定位内容呢？

我把在课程开发过程中，处理内容的态度，称为课程开发的“内容观”，如同人的三观一样，是课程开发活动中的一种哲学，是课程开发活动的前提假设！



这里，我基于自己过去的经验故事，来根大家分享我的课程开发的内容哲学：

1、基于“目标”来取舍！

故事1:

那时我在乐高教育事业部负责培训产品的开发，定期需要推出一些培训教材。乐高的教材很活波，国外的产品中，各种图片很多，我在开发的过程中，有时也会去刻意模仿这些教材的风格，动不动就喜欢放一些图片，总是从风格上很像！