逻辑层次,如何在培训中应用?

2017年08月31日 5341次浏览
来源:培训每日谈(ID:peixunmeiritan)

作者:张立志

在玛丽莲老师的课程上,对我冲击最大的还是逻辑层次。这个逻辑层在NLP里有系统的介绍。而玛丽莲老师的逻辑层次把精神层面改为了Vision(愿景)。逻辑层次的最大作用在于帮助我们梳理清楚自己人生的愿景、和使命价值观等,挖掘个人深层次的内容,激发个人的潜能,改变自己,形成系统化的一致。


在培训来看,对我启发较大的是原来开发的课程更注重下三层的传输,尤其是对How(方法论)部分尤其看中,因为总认为课程最主要解决的是落地问题。

我对这个逻辑层次的深入理解在于每个老师和每个课程本身都可能需要解决逻辑层次问题,同时也应该解决学员的逻辑层次问题,而不仅仅是下三层的内容。所以我以前忽略的是上三层内容的构建。而:

1、愿景解决的是未来对于这个世界的贡献和人生意义,是有视觉性画面感的;

比如,我的愿景更

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