来源：培训每日谈（ID：peixunmeiritan）

作者：张立志

2月底有幸聆听了拆书帮帮主赵周老师的课程。在课程中，赵老师提到他研究这套方法论的初衷是，一次自己给某知名企业上完一次管理沟通的培训课并赢得学员好评后，在赶往机场的路上，突然被自己吓了一下：为什么他们本可以很简单就在书上读到的知识，却要花两天时间来上课？基于这样的背景，赵老师开始潜心研究如何高效读书，尤其是赵老师认为读书不是为了读懂和记住，而应该是“拆为己用”，也就是成人应该是“以自己为中心的”学习。


我认真聆听了赵老师的讲解，也深感此方法可以大大提升读书效率。同时，也被赵老师的这种精神所打动。

这也引起了我的反思：到底培训有什么价值？

赵老师认为在掌握了这套方法论后，有很多培训都可以被书本所代替，因为本身书本上已经有很多的方法论，足以解决问题，且可能比培训师上课讲得更全面和深入。在赵老师