来源：培训每日谈（ID： peixunmeiritan） 作者：张立志



有一个不太恰当的比喻，课程开发像是生孩子的过程，到底为什么呢？我们一起来思考这5个问题：

1、大部分人会有或曾经有生孩子的能力

只要有工作经验的职场员工就会有自己的旧知，可以把其工作经验进行萃取形成知识，即便是微课程，也会对其他人有价值。当然从参加课程开发训练营的准内训师的年龄构成来看，一般25-35岁之间的居多。

2、所有人都会生孩子吗？

并不是所有人都愿意做课程开发。所以激发内训师开发课程的意愿，让他们意识到课程开发和内训师对他们的好处是非常必要的。让组织认识到课程开发是促进公知识传承基业长青的重要手段之一。

正如国家政策现在倡导生二胎，但是所有人都会生吗？未必，所以激发生的意愿很有挑战。

3、孩子是谁的？

课程开发中形成的课程不是课程