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搞培训的，你在这四个层次的哪一层？来源：培训每日谈（ID：peixunmeiritan）作者：张立志培训经理，在和机构或培训师合作时，你在哪个层次上？课程采购者我们常说的课程贩子，也就是培训想到的就是请老师来上课，接到业务的需求时想到的也是课程。在这种情况下，其貌似成功的衡量标准就是课堂效果不错，学员上好课后都说这个老师不错。为什么说貌似成功？这与我们自身的定位有关，也与未来想把

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2017年08月29日
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别盲目学习，先构建自己的知识体系吧来源：培训每日谈（ID：peixunmeiritan）作者：张立志学习是一个从零散到系统的过程，如果一直处于散状学习状态的弊端可能就是形不成系统，难以达到知识间的链接和整合，无法构建起知识点的合力。而如果开始就构建一个牢不可破的僵化系统又会出现不易吸收新的知识的问题。如我在学习设计领域，最先的学习是散状的，业内各种流派和技术都去学，感觉不错的方法论也会在工作中积极实践，然而当这种

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2017年08月29日
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RMSPAF六度学习设计模型，让培训更有效来源：培训每日谈（ID：peixunmeiritan）作者：张立志 CSTD学习设计师认证项目基于大量实践和理论，推出了RMSPAF六度学习设计原则。六个原则不仅仅是学习设计的方法论，更是评估学习设计有效性的6个标准，它们既相对独立，又相互承接、相辅相成、相互支撑。一、关联度（Relevance）成人学习目标导向很强，大多数追求“实用主义”。情境教学理论认为学

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2017年08月29日
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高效学习，专注是第一步来源：培训每日谈（ID：peixunmeiritan）作者：张立志我们的大脑在学习时有两种基本的思维模式：专注模式（Focused Mode）和发散模式（Diffuse Mode）。我们学习、解题、考试时往往处于专注模式，我们的思维集中在很小的领域内，深度理解这个领域中我们所知的一切。而发散模式则是人脑处于放松状态时的模式，这时思维得以在多个领域自由穿梭，就像我们可能在洗澡时突然解

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2017年08月25日
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搞培训的，你在这四个层次的哪一层？培训经理，在和机构或培训师合作时，你在哪个层次上？课程采购者我们常说的课程贩子，也就是培训想到的就是请老师来上课，接到业务的需求时想到的也是课程。在这种情况下，其貌似成功的衡量标准就是课堂效果不错，学员上好课后都说这个老师不错。为什么说貌似成功？这与我们自身的定位有关，也与未来想把公司的培训带到什么样的位置有关。如果定位是支撑战略和业务，帮助学员解决业务问题，想

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2017年07月12日

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高效学习，专注是第一步来源：培训每日谈（ID：peixunmeiritan）作者：张立志我们的大脑在学习时有两种基本的思维模式：专注模式（Focused Mode）和发散模式（Diffuse Mode）。我们学习、解题、考试时往往处于专注模式，我们的思维集中在很小的领域内，深度理解这个领域中我们所知的一切。而发散模式则是人脑处于放松状态时的模式，这时思维得以在多个领域自由穿梭，就像我们可能在洗澡时突然解

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2017年07月05日
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为什么培训经理也会出现“用工荒”？来源：培训每日谈（ID：peixunmeiritan）作者：张立志这是一篇两年前的文章，为什么现在再发一遍？就是因为最近好多企业大学和培训中心都在招培训经理（专员、主管、总监等），好多朋友到CSTD学习设计师班上来找人，声明只要是我们培养的他们就要。如电信学院、万达学院、联想学院、阳光大学、吉利学堂、视源科技、七匹狼......如果你有能力且有想跳槽的想法，尽管可以告诉

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2017年06月15日
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培训人的未来来源：培训每日谈（ID：peixunmeiritan）作者：张立志昨天有两位培训界的大咖都用不同的方式宣布离开甲方开启创业之路，用友大学校长田俊国在公众号里宣布创业，阳光大学校长蒋跃瑛在朋友圈里晒出了自己的产品手册。其实对于他们两位的创业我并不感到惊讶，他们都是我的朋友，早就有聊到过这个问题，创业对他们来说是迟早的事。与此对应的是，也看到一些朋友在出来创业或者做

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2017年05月23日
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人为什么会学习？从学习四阶段解读来源：培训每日谈（ID：peixunmeiritan）作者：张立志学习一项新的技能需要跨过四个阶段。第一、无意识无能力，即不知道自己不懂；第二、有意识无能力，即知道自己不懂；第三、有意识有能力，即开始掌握此技能，并有意识练习和应用；第四、无意识有能力，即达到了精通，并无意识地使用。比如小孩子学骑自行车的时候，一开始

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2017年05月23日
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业务管理者眼中的培训，你真得懂吗？培训要支持业务，其实未来培训要融入业务，学习终究是员工工作中的一部分，而不是分离出业务成为孤岛。在9月份CSTD学习设计师深圳班上有一名特殊的学员，她并不是培训经理或顾问，而是某银行一业务部门的负责人。在与她的互动中，更加论证了我上述观点。她最近引导内部团队对“业务管理者，培训面临的挑战”和“为什么业务管理者也是学习设计师”两个话题进行了研讨。让我们对业务管理者眼中的培训有了更直观的认识，同时惊呼

张立志
2017年02月04日

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