• 培训
    培训项目管理的10P法则 培训项目,我们一般称为“Program”,如何来管理这个每个培训项目呢?     分享我的5个维度,10P法则,你如果能够回答这10个P,基本上项目已经想清楚了!   可以基于10P法则来进行项目规划,输出项目计划书!!   •Position & People 项目面向哪个岗位? 面向哪些人? 为什么要对于这些岗位? 对于这些人开展项
    培训
    2014年05月06日
  • 培训
    培训与学习“项目模式“的画布设计 培训项目开发的时候,如何进行设计? 从构思你的培训项目的模式! 如何构思模式?   介绍一种画布法,产品管理中的原型法   首先,一个培训项目或者学习项目的设计,离不开这几个基本因素:   再基于这些基本因素进行拓展,我们可以得到一个项目的细分关键因素:   基本上,以填空的方法,把这些因素想清楚,你的培训项目的模式基本出来了! &nbs
    培训
    2014年05月06日
  • 培训
    组织如何避免走向官僚主义——之如何设置职能部门(下) 设立职能部门的第四个原则是:按照工作内容,而不是按职业分工设立职能部门;把专业人员尽可能混用起来。     社会按职业分工训练出各种专业人员;会计,统计,电脑应用人员等等。于是,企业就想当然把这些专业人员也按他们的专业划分为不同职能部门,比如,把会计都集中到财务部工作,有的会计负责工资核算,有的负责成本核算,有的负责应收款等等。其实,负责处理工资的会计完全可以在人事部门任职
    培训
    2014年05月06日
  • 培训
    不要动辄拿员工责任心和执行力说事 “写上生日快乐” 有一年同学聚会,恰逢一位同学的生日,由我负责去订蛋糕。订单上有一栏:您希望在蛋糕上写什么?我想干脆简单点,圆珠笔一挥,写上生日快乐。     第二天取了蛋糕,到了聚会的餐厅。蛋糕盒一打开,一干人笑得前仰后合。蛋糕上赫然六个大字:“写上生日快乐”!     我自然是有些哭笑不得。再想一想,蛋糕师也不容易,拿到单子时估计也纠结了好一
    培训
    2014年05月05日
  • 培训
    阅读地图-如何促进学习成果转化 近期在各地举办“如何促进学习成果转化”沙龙,有嘉宾很希望围绕每个点,能够有深入的交流。沙龙时间的确比较短,不能面面俱到。围绕上次沙龙上分享的核心观点,给大家推荐几本书。有兴趣的朋友,可以再深入阅读。 核心观点1:传统讲座式授课,3个月后学员只能记住10%;采用模拟练习等方式,则可以提高到65%。 相关阅读:(1)认知设计。这是一本关于学习设计的书籍,图文并茂,尤其强调技能的习得必须要靠大量的
    培训
    2014年05月05日

市场合作或广告投放

  • 电话:021-51083646
  • 邮件:service@hrsalon.org
  • 在线QQ:896522136