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    碎言碎语--谈培训 2012 培训项目三原则:1-做大家需要的,贴地飞行! 2-不强制,靠“影响”!你可以不关注,但如果你尊重学习,我们为你创造资源和价值;3-“行”作为依据,知行合一是我们不变的诉求,你用了,你行动了,更多资源为你创造!   今天完成了年度满意度分析和需求调研报告,其实都是一个“假设检验”的过程,作为培训管理者,一定要有“心中所想”!你的原假设是什么?   做咨询NB的公司,不一定
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    2014年09月28日
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    碎言碎语--谈培训(2013) 我一直有一个理念:看一个做培训的年轻人将来能走多远,能走多快? 你就去看看他跟课的时候在干吗!   一个培训助理,培训专员,将来能否成为培训经理,培训总监,你就看他在跟培训,带课的时候到几点到?   技术培训,“剩者"为王! 能够跟着老师走下全程的,就是人才!   技术类培训的作用,不太可能几天造出一个高手,只是为学员打开扇门,看到屋里的场景,知道楼梯
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    2014年09月28日
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    结构思考力学院微信群分享实录:企业社群学习的实践探索 2014年9月18日结构思考力学院微信群分享   主题:《混合式学习的三O2O模型-企业社群学习的实践探索》 主持人:王敏 文字整理:任晓磊   付伟:谢谢主持人,也谢谢各位的掌声和鲜花。自我介绍一下,我叫付伟,来自中国银联支付学院,银联是中国的银行卡组织,每个人都会用到的银联卡就和我们公司相关。今天非常感谢忠秋老师的邀请来做个分享,主题是关于混合式学习的三O2O模
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    2014年09月28日
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    社群学习的实践探索   以上为我在第三届中国企业大学年会上的分享PPT,感谢同事王红霞提供项目案例,臧传龙协助制作PPT,以及支付学院团队成员在各个项目中的创新实践。所分享的内容还不算成熟,希望和大家一起共同探索。  
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    2014年09月28日
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    关注∣为何90%的领导力发展项目都是低效的 领导力发展领域,存在很多看似正确、实则需要推敲的惯例。在发展理念和方法上,《卓越领导者》是一本难得的佳作。两位作者提出的观点,既实用,又具有颠覆性。从某种程度上来说,90%以上的领导力发展项目,都是低效的。 这两天与客户高管讨论领导力盘点,谈及评估结果(分数)与后续人才任用与发展的关系,忍不住快速编完这篇文章,与大家共享。 作者:康至军,HR转型突破工作室创始人   在领导力发展
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    2014年09月28日
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    碎言碎语---2014谈培训 培训管理,治学之道,工匠精神,专业主义,价值为上,精益求精,知行合一,行胜于言!   今年年初,看着很多人开始一些事情,至今,看着很多人对于这些事情不了了之和半途而废!……做HR,做培训,你不坚持,你什么都看不到!   做培训管理需要“勇敢”,敢于去开始,勇于去坚持!   组织学习的经营 不是做快餐,是炖汤! 培训经理最重要的素质是"坚持",炖汤火不能
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    2014年09月19日
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    创新管理--D4流程 D4流程概论: 创新管理的流程分为discover,define,develop,deliver四个阶段。 D4流程的核心:创新的本质过程,就是发散、聚合、再发散、再聚合。 第1阶段:探索发现(discover) 通过调研、用户研究和创意思考来探索和发现产品所存在的问题,产生一些想法。   第2阶段:定义(define) 分析、综合考虑上一阶段产生的idea,
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    2014年09月19日
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    HR效能杠杆∣空降兵如何顺利软着陆 【导读】“人才争夺战日趋激烈,关键人才的招揽越来越有挑战。为防止功亏一篑,对空降后的融合过程进行有效管理,是至关重要的“最后一公里”。   本文根据《关键人才决策》改编,作者:康至军,HR转型突破工作室创始人 转发请注明作者与出处(公众号:HR转型突破) -------------------------- 在人才流动频繁的房地产
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    2014年09月19日
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    反思领导力模型∣如何有效推动跑步上岗的管理者更快地适应新职位的要求? 本文主要内容写于2012年任职赛普期间,略有修订。当时基于项目实践,小伙伴们短短一周内做出一本高质量的人才发展专辑。怀念。相濡以沫,相望于江湖。 这是“反思领导力模型”系列的第三篇。如有兴趣,可回复007查询文章目录。 作者:康至军;转载的小伙伴请注明作者及出处(公众号:HR转型突破) --------------------------------- 这几年为很多企业提供
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    2014年09月19日
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    互联网时代的领导力元素 互联网时代的组织特点是主要有2个: 外部环境:不确定性,急剧变化的环境和时代 内部环境:信息的平等,让组织趋于扁平化,组织里的人趋于个性化   针对这两大环境的特征,在互联网时代的领导力,需要有新的关注,甚至可以写进领导模型中作为盘点依据   针对外部的不确定和变化(依难度排序) 敏锐洞察变革: 是否能看到哪些变化,看到哪些不确定的细节
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    2014年09月11日

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